春天的脚步，一天一天的的走进我们，空气中弥漫着春的气息，你嗅一下，一股股春的味道春来了，春来了，把柳树的春芽唤醒；把小草吹绿了；把野花秀出芬芳；把农民伯伯推上农田，该播种、该惊地了。真巧，今天魏子潇在玩的时候，不小心把一个葫芦摔成两半了，葫芦里露出了一粒粒的小葫芦种子，孩子们都跑过来告知这件事，小魏像做错的孩子一样瞪着惊恐的眼睛看着我，孩子们你一言我一语的说着小魏，看到小魏也知道自己错了。我连忙把话题转移，孩子们你们知道这些小颗粒是什么？有的孩子说：“葫芦的种子”对是葫芦的种子，种子是干什么的？它有什么用处吗？提出问题孩子们思考着。孩子们对种子的种植，孩子没有经历过，何不借此事，给孩子们上一堂种植课吧！正好也是春天，也是种植的季节。

孩子们还在思考着，我找来瓶子把葫芦种子一颗一颗装进了瓶子里，孩子们的问题也随之而来了，CICI老师你这是做什么？“我们一起种葫芦吧”！孩子们一听种葫芦，是他们头一次种植甭提多高兴，孩子们的小眼睛一起看着我，CICI老师怎么种呀！孩子们恨不得立马得出答案。我耐心的告诉他们，种小葫芦是需要时间，第一步先要用水把小葫芦籽用水侵泡一到两天，第二部去给土地的土翻松，第三部挖个坑选葫芦籽饱满的几个放到小坑里；第四部轻轻盖上土。虽然我分步骤给孩子们讲了，但孩子们真希望小葫芦这就发芽、开花、结果，就像葫芦娃一样很快看到成果。等告知需要等两天，孩子们不情愿的离开了。经过耐心的等待今天终于可以种葫芦了，我对孩子们说：“咱们去种葫芦吧”这一呼百应，孩子们立马就排好队就准备出发，来到院子里孩子们为小葫芦选住的地方，我就给小葫芦翻土，经过了选址、翻土、选籽、挖坑、放籽、埋土---这一系列的过程，终于把葫芦种下，孩子们的新鲜劲还没有过去，孩子们都对着小葫芦说着自己的心里话-----最后还号召孩子们要保护好小葫芦。

其实孩子的教育不仅仅是上课时间，教育孩子随时随地的进行着，也印证了我园的理念“时时是教育，处处无等待”。

                                   中一班

                                    张静

                                 2015年3月9日