入园三四个月，每个孩子都有了不少的进步，渐渐得性格差异也越来越明显，每个人就像是颜色香味各异的花朵，在每个角落发光散香。

涵涵入园也已四个月，每天早上默默地来，晚上也默默地走，有时甚至一句话也听不到，一天一天下来有时我们特意给他聊天，开心时会给聊两句，但基本是我们聊着他看着。涵涵平时喝水也是特别的慢，其他小朋友喝水的功夫他连水杯还没拿到，等别人喝完一杯水，涵涵刚刚喝一口，之后就开始转转转……这天，情景剧又开演了，这次我在旁边看的一清二楚，涵涵上完厕所就在水杯架旁一遍遍的徘徊，我轻轻的走到他身边，蹲下来看着他，他也转过身看着我，对视约一分钟之后，他还没有说话，我忍不住问：“涵涵，你有事儿吗？有事我可以帮你。”“老师我想尿尿！”“去吧！”等他尿完再出来时，因为尿太急裤子前已经湿了一片。我把涵涵叫到跟前：“涵涵，小朋友在幼儿园随时都可以尿尿，只要你真有尿，只要你告诉老师，老师一定会让你去尿，天越来越冷了，再尿裤子可就变小冰棍咯！”涵涵点点头，之后几天涵涵一遇到尿尿的事情无论自己坐的离我有多远都会走到我身边告诉我一声，哪怕是有其他老师答应了，他也会同样跟我说一声，这是一种多么童趣的信任感！

班级里的孩子还有好多有话不想不敢跟老师说的，我们老师们都在一步一步循序渐进的引导他们有事一定要对老师们请求帮助，孩子，有事吗？我可以帮助你吗？

                                            启智二班

张    玉

2014年10月24日